| Item type |
論文 / Article(1) |
| 公開日 |
2020-08-24 |
| タイトル |
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タイトル |
学校間連携を考慮した分散型生徒情報リポジトリに対するアクセス制御システムの試作 |
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言語 |
ja |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Prototype of access control system for distributed student information repository considering inter-school collaboration |
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言語 |
en |
| 作成者 |
堀, 和彦
永井, 孝幸
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
アクセス制御 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ABAC方式 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ReBAC方式 |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
XACML |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ソーシャルグラフ |
| 主題 |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ALFA |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
近年，教育現場の ICT 化が進められており，生徒の住所や健康診断結果などの個人情報，指導要録や成績などの情報が，デジタル化されオンラインで運用されるようになってきている．また，ePortfolio のように生徒の学習記録を学校の外で利用する試みも掲げられており，これらの生徒情報をオンライン上のデータとして学校間で連携して利用する需要は高まっている．しかし，生徒情報は利用用途に応じてそれぞれ公開されるべき対象が細かく異なるため，用途に応じてカスタマイズ可能なアクセス制御をどのように実現させるかが課題となる．本研究では，生徒一人ひとりに割り当てられた生徒情報リポジトリに対し，生徒と学校・教師の関係性を表現するソーシャルグラフを用いてアクセス制御を行うシステムを試作した．ソーシャルグラフに格納された生徒と教師の属性情報を，属性ベースのアクセスポリシー記述言語である ALFA を用いて評価する構成とすることで，学校間連携を考慮した粒度の細かいアクセス制御を実現する． |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
出典：情報処理学会研究報告 Vol.2020-CLE-30 No.4 (情報処理学会著作権規程 第5条に基づく転載) |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
利用上の注意：ここに掲載した著作物の利用に関する注意 本著作物の著作権は情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用に当たっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
情報処理学会 |
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言語 |
ja |
| 日付 |
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日付 |
2020-03-01 |
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日付タイプ |
Issued |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
journal article |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
2188-8620 |
| 収録物名 |
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収録物名 |
研究報告教育学習支援情報システム（CLE） |
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言語 |
ja |
| 巻 |
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巻 |
2020-CLE-30 |
| 号 |
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号 |
4 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
1 |
| 終了ページ |
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終了ページ |
8 |
IPSJ-CLE20030004.pdf (1.2 MB)
