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  1. 紀要論文
  2. 京都工芸繊維大学 学術報告書
  3. 2009 VOL.3

初修外国語教育のアクチュアリティ -フランス語と韓国語の授業形態を考える-

http://hdl.handle.net/10212/1966
http://hdl.handle.net/10212/1966
1f6a195b-7926-48a4-8d52-4fc6d6693c90
名前 / ファイル ライセンス アクション
07-nishie.pdf 07-nishie.pdf (672.1 KB)
Item type 論文 / Article(1)
公開日 2009-09-09
タイトル
タイトル 初修外国語教育のアクチュアリティ -フランス語と韓国語の授業形態を考える-
言語 ja
作成者 西江, 秀三

× 西江, 秀三

ja 西江, 秀三

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 外国語教育
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 アクチュアリティ
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ヨーロッパとアジア
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 多言語
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 foreign language teaching
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 actuality
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Europe and Asia
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 multilingual
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 ほとんどの学生が大学に入ってから学びはじめる英語以外の外国語が置かれている立場はおもわしいものではない。授業時間数も少なく、英語の台頭におされ気味、モティヴェーションを持ちにくく、たいてい"さわり"でおわってしまう。ひとことで言えば、アクチュアリティを生み出すのがむずかしい。本稿は、かぎられた授業時間のなか、それでも一定の段階まではじめて習うことばを持ち上げるためにはどうすればいいのかを探る。代表的なヨーロッパ系言語であるフランス語と近年日本で学習者が大きく増えた韓国語をそれぞれ学ぶ意義をまずは再確認し、学習へのモティヴェーションを生み出し、"さわり"以上の力を身につけるためには欠かせない自学自習をどのように授業に組みこんでいくか検討する。
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 京都工芸繊維大学 学術報告書,第3巻,2009.07,pp.133-154
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 Submitted by 附属図書館 KIT-Repository (dspace-admin@jim.kit.ac.jp) on 2009-09-08T08:31:05Z No. of bitstreams: 1 07-nishie.pdf: 688211 bytes, checksum: 716aaed474d1ba901f5c69ebaefee945 (MD5)
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 Made available in DSpace on 2009-09-08T08:31:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 07-nishie.pdf: 688211 bytes, checksum: 716aaed474d1ba901f5c69ebaefee945 (MD5) Previous issue date: 2009-07-31
言語 en
出版者
出版者 京都工芸繊維大学
言語 ja
日付
日付 2009-07-31
日付タイプ Issued
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1882-8779
収録物名
収録物名 京都工芸繊維大学 学術報告書
言語 ja
巻
巻 3
開始ページ
開始ページ 133
終了ページ
終了ページ 154
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