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  1. 紀要論文
  2. 京都工芸繊維大学 学術報告書
  3. 2022 VOL.14

Development and Administration of a Skype-based English Speaking Test in a Japanese High School

http://hdl.handle.net/10212/2511
http://hdl.handle.net/10212/2511
7c1a13b1-5b79-4b6e-8d80-10f3e0abe8b9
名前 / ファイル ライセンス アクション
14_2_K.Kanzawa.pdf 14_2_K.Kanzawa.pdf (2.8 MB)
Item type 論文 / Article(1)
公開日 2022-03-09
タイトル
タイトル Development and Administration of a Skype-based English Speaking Test in a Japanese High School
言語 en
その他のタイトル
その他のタイトル Skype方式の英語スピーキングテストの開発と日本の高等学校における実施
言語 ja
作成者 神澤, 克徳

× 神澤, 克徳

en Kanzawa, Katsunori

ja 神澤, 克徳

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光永, 悠彦

× 光永, 悠彦

en Mitsunaga, Haruhiko

ja 光永, 悠彦

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Glen Edmonds

× Glen Edmonds

en Glen Edmonds

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羽藤, 由美

× 羽藤, 由美

en Hato, Yumi

ja 羽藤, 由美

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坪田, 康

× 坪田, 康

en Tsubota, Yasushi

ja 坪田, 康

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森, 真幸

× 森, 真幸

en Mori, Masayuki

ja 森, 真幸

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清水, 裕子

× 清水, 裕子

en Shimizu, Yuko

ja 清水, 裕子

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 video-conferencing
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 speaking test
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 lingua franca
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 washback effect
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 survey
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 How to incorporate English speaking tests into entrance examinations is currently much discussed, and Kyoto Institute of Technology’s (KIT) experience doing so at tertiary level has highlighted the importance of preparing the ground with daily and term-end tests. Existing standardized tests are not well suited for this, though, and at secondary level, the limited number of assistant language teachers (ALTs) makes administrating face-to-face tests difficult. Therefore, KIT in partnership with Kyoto Kogakuin High School (KGH) and QQEnglish (QQE), a business based in Cebu, the Philippines, that provides English lessons via Skype, developed a Skype-based speaking test. This was designed to relate to KGH’s English syllabi, test English as a lingua franca (ELF), and have positive washback. Regarding washback, surveys showed students who felt hesitant about speaking English improved when they overcame this hesitancy.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 京都工芸繊維大学 学術報告書,第14巻,2022.02,pp.27-47
言語 ja
出版者
出版者 京都工芸繊維大学
言語 ja
日付
日付 2022-02
日付タイプ Issued
言語
言語 eng
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1882-8779
収録物名
収録物名 京都工芸繊維大学学術報告書
言語 ja
巻
巻 14
開始ページ
開始ページ 27
終了ページ
終了ページ 47
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Ver.1 2025-09-09 04:52:05.542478
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