WEKO3
アイテム
Virtual Exchange at KIT
http://hdl.handle.net/10212/2598
http://hdl.handle.net/10212/25981c8afc1c-1049-4130-896f-bae46778060f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CIS_no41_p15-19.pdf (1007.9 KB)
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| Item type | 論文 / Article(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2023-09-30 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Virtual Exchange at KIT | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||||
| その他のタイトル | 本学でのオンライン交換留学について | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 作成者 |
ヒーリ, サンドラ
× ヒーリ, サンドラ
× ツボタ, ヤスシ
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Cultural Sensitivity | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Virtual Exchange | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Intercultural Exchange | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | SDGs | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Design Projects | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | Online Platform | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | Virtual exchange facilitates communication between individuals from different geographical and cultural backgrounds through technology. At KIT, there are two main exchanges: one with University of Mons (UMONs) in Belgium and the other with University of Mindanao in the Philippines. The UMONs exchange pairs students of architecture from both institutions, working collaboratively on design projects, communicating in English, and using tools like Zoom, Miro, Flipgrid, and Padlet to enhance their digital skills. These projects are evaluated by professors from both universities. The Mindanao program focuses on Sustainable Development Goals (SDGs), with students collaborating to address global challenges. Teachers play a supporting role, preparing platforms and tasks ahead of the exchange. Multiple educators are often involved, depending on the content, and different platforms like Articulate 360 and Moodle support these exchanges. Virtual exchange offers students a multicultural learning experience, helping them acquire crucial skills for their futures. It's an alternative to traditional travel-based exchanges, offering a more accessible option for many. The hope is to expand such programs in the future. | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 京都工芸繊維大学情報科学センター広報,No.41,2023.3,pp.15-19 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 京都工芸繊維大学情報科学センター | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 日付 | ||||||||||||||
| 日付 | 2023-03 | |||||||||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | article | |||||||||||||
| 収録物名 | ||||||||||||||
| 収録物名 | 京都工芸繊維大学情報科学センター広報誌 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 巻 | ||||||||||||||
| 巻 | 41 | |||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||
| 開始ページ | 15 | |||||||||||||
| 終了ページ | ||||||||||||||
| 終了ページ | 19 | |||||||||||||
